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大数据背景下农村学生如何高效学习的研究
作者单位:
;1.甘肃省武威市第七中学
摘 要:
学生的学习效率主要是受学习方式的影响,大数据背景下,给数学教学带来深刻的影响。高中数学课程提倡有机地整合信息技术与课程内容,运用信息技术,对数学学习中的重难点进行呈现。通过对各种数学教育技术平台的充分运用,以促进学生高效学习。经过调查显示,农村高中学生数学学习方式并不乐观。如何在大数据背景下,转变农村学生学习方式,加强数学教学与信息技术的结合,以提高学生学习效率,是本文重点探讨的课题。
关 键 词:
农村学生
大数据背景
高效学习
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