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应用型本科院校学生评教制度优化探讨
作者单位:;1.广州工商学院
摘    要:应用技术型大学培养应用型、复合型、技能型人才的办学定位与原有学术型大学之间的冲突,将建立应用型大学质量标准建设提上日程。本文以应用型本科院校的学生评教作为切入点,从构建以学生为中心的评教体系、高效透明的评教沟通机制、多维度教学效果评价制度来探讨对学生评教制度的优化。

关 键 词:应用型本科院校  学生评教  制度

Discussion on the Optimization of Student Evaluation System in Application-oriented College
Abstract:
Keywords:
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