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| 如何让数学课堂焕发光彩 | |
| 引用本文： | 常健.如何让数学课堂焕发光彩[J].新课程学习（社会综合）,2012(6). |
| 作者姓名： | 常健 |
| 作者单位： | 四川省武胜县赛马镇小学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生.实现人人都获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.如何使学生成为真正的学习主人,让学生对课堂内容产生兴趣,并积极主动地探索数学的奥秘呢?作为数学学习的组织者和合作者,教师需要在教学中营造活跃的课堂气氛,创设问题情境,让学生乐意去动手操作、自主探索,从而真正参与到数学学习中,成为数学学习的主人. |
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