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| 初中生信息技术差异性教学策略探究 | |
| 引用本文： | 闫群.初中生信息技术差异性教学策略探究[J].新课程学习（社会综合）,2012(6). |
| 作者姓名： | 闫群 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区黄集镇中心中学 |
| 摘 要： | 每位学生都是一个独立的个体,他们之间既有共性,也有差异.受各种因素的影响,学生们在信息技术课堂上表现出来的差异尤为明显.就初中生在信息技术课堂上的差异进行分析,思考改善目前信息技术教学现状的策略,让学生们在课堂上学有所获、各得其所. |
| 关 键 词： | 差异性 信息技术 教学策略 |
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