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| 实施创新教育的几点思考 | |
| 引用本文： | 刘,华.实施创新教育的几点思考[J].语数外学习(高中版),2014(1):7. |
| 作者姓名： | 刘 华 |
| 摘 要： | 正在语文教学中,如何培养学生的创造性思维呢?以下是我的一点粗浅的看法。一、首先要正视现状,充分认识创造性思维培养的重要性。语文教学的"少、慢、差、费"是摆在语文教学工作者面前的客观事实。在教学中,课文教学唯教参是从,作文教学大搞新八股,考试答案坚持唯一标准。这样的教学,不仅搞得学生语文能力低下,而且造就了一大批"唯书、唯上、唯标准"的考试机器,使学生丧失了自己的个性,根本谈不上 |
| 关 键 词： | 语文教学 学生创造性思维 学生学习 创造性思维培养 作文教学 培养学生 课文教学 重要性 语文能力 主体地位 |
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