小学数学实践活动教学谈 |
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引用本文: | 张丹.小学数学实践活动教学谈[J].内蒙古教育,2007(1):16-17. |
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作者姓名: | 张丹 |
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作者单位: | 通辽市实验小学 |
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摘 要: | 在小学数学实践活动课的教学中.教师一定要充分调动学生主动参与的积极性.发挥学生的主体作用.让学生在实践话动中通过观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理等过程理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学知识的应用,逐步形成初步的探索和解决问题的能力。因此,小学数学实践活动的教学是整个小学数学教学的重要组成部分。现就小学数学实践活动的教学谈几点体会。
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关 键 词: | 实践活动教学 小学数学教学 数学实践活动课 学生的主体作用 学生主动参与 数学问题 数学知识 数学结论 |
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