| 探求综合能力培养的理论与实践的结合点--全国基础教育综合能力培养与高考3+X研讨会综述 |
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| 引用本文： | 王增昌.探求综合能力培养的理论与实践的结合点--全国基础教育综合能力培养与高考3+X研讨会综述[J].中国教育学刊,2003(1):13-14. |
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| 作者姓名： | 王增昌 |
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| 作者单位： | 本刊记者 |
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| 摘 要： | “探求基础教育阶段综合能力培养的理论与教育教学操作层面上的结合点，切实有效地将培养学生综合能力落到实处，已成为摆在基础教育理论工作者与一线教师面前的一个迫在眉睫的问题。”这是２００２年１２月７日在北京召开的全国基础教育综合能力培养与高考３＋X研讨会上，中国教育报刊社常务副社长、《中国教师报》总编辑刘堂江同志讲的一番话。这段话也正是举办这次会议的宗旨。为期两天的研讨会，由《中国教育学刊》、《中国教师报》主办，北京师范大学附属实验中学承办。来自中国教育学会、中央教科所的有关领导和理论工作者及来自全国…
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| 关 键 词： | 培养途径 素质教育 综合能力 高考 3＋X 基础教育 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)01-0013-02 |
Explore to Find the Junction Between Theory and Practce Conceming the Fostering of Comprehensive Competencies |
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