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| 素质教育视野中的高考改革——兼论高考内容改革从知识立意到能力、素质立意的演进 | |
| 引用本文： | 唐滢.素质教育视野中的高考改革——兼论高考内容改革从知识立意到能力、素质立意的演进[J].教育发展研究,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 唐滢 |
| 作者单位： | 厦门大学高教所 博士生 |
| 摘 要： | 高考改革与素质教育是近年来教育界关注的热点问题,也是常谈常新的问题。作为连接中等教育与高等教育的桥梁,高考承担着正确导向中学素质教育和为高校选拔高素质人才的双重任务。在我国全面实施素质教育的形势下,高考如何改革,将对中学教学和大学人才选拔的质量产生影响。著名高等教育学家潘懋元先生指出:“在一定意义上,招生考试的改革甚至比中学教学内容与方法的改革更为重要。如果考试改革不先行,必将阻碍中学教学内容和方法的改革”。始于1999年新一轮高考改革“更加注重对考生能力和素质的考查”,这一指导思想势必对素质教育的实施产生… |
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