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初中阶段师生冲突的原因调查与分析
引用本文:崔丽娟.初中阶段师生冲突的原因调查与分析[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(6).
作者姓名:崔丽娟
作者单位:西南大学教育学院,400715
摘    要:师生冲突是师生交往中不可避免的教育现象,寻找其产生原因,是促进教育教学工作顺利开展的关键所在,同时对于维护师生心理健康也具有重大意义.通过对河南省新乡市两所中学的学生问卷调查,将初中阶段师生冲突的原因归结为教师个体、学生个体、学校因素、家庭因素等四个方面,以期能为今后合理应对和解决师生冲突提供依据.

关 键 词:师生冲突  问卷调查  原因分析
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