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| 备课组:教师专业发展的学术共同体 | |
| 引用本文： | 刘祥.备课组:教师专业发展的学术共同体[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(3). |
| 作者姓名： | 刘祥 |
| 作者单位： | 江苏省仪征中学,211900 |
| 摘 要： | 备课组本质上是一种学术共同体.这一共同体承担的任务,绝不应该是学校管理事务的上传下达,而应该是最大限度调动组内教师的聪明才智,在课程目标引领下,通过扎实的教研活动,来实现备课组内部的资源共享.备课组活动应该以教育教学教研为主线,以服务学生学习为前提,以满足教师专业成长需要为基础,以全组教师的业务共同发展为目标. |
| 关 键 词： | 备课组 学术共同体 专业发展 共同提升 |
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