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| 教育理论与教育实践双重脱离的反思 | |
| 引用本文： | 施丽君.教育理论与教育实践双重脱离的反思[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(12). |
| 作者姓名： | 施丽君 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,210097 |
| 摘 要： | 教育理论与教育实践的关系历来是人们关注的一个话题.审视当今的教育领域,教育理论与教育实践的脱离是双向的:一方面,理论脱离实践,过分地追求高深;另一方面,实践脱离理论,一味地崇尚经验.如何从双重脱离走向相互靠拢,达到理论与实践的统一,进而走向教育的有效和高效,值得教育理论研究者和教育实践者共同反思. |
| 关 键 词： | 教育理论 教育实践 脱离 反思 |
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