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浅论高中现代文阅读教学中的误区及应对策略

引用本文：	孙计康.浅论高中现代文阅读教学中的误区及应对策略[J].语文知识,2011(4):72-73.

作者姓名：	孙计康

作者单位：	马陵中学;

摘要：	当前高中语文现代文阅读教学中存在一些问题，改变传统的教学观念，倡导开放的“大语文教学”，是应对这些问题的主要策略。
关键词：	高中现代文阅读教学误区应对策略
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