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| 玩出来的习作 | |
| 引用本文： | 呼全胜.玩出来的习作[J].教育科学研究,2004(7):63. |
| 作者姓名： | 呼全胜 |
| 作者单位： | 北京科技大学附属小学 |
| 摘 要： | 去年深秋的一天,突然狂风大作,吹得金黄色的杨树叶随风飘荡,如万蝶飞舞。我走进教室,发现许多同学正眼望窗外,若有所思。这时,如果按原计划学习课文,学生肯定心不在焉,倒不如……“同学们,既然天公作美,我们这节课就到操场上一节习作课。前二十分钟自由组合,进行拔根儿比赛,要求大家认真观察天气、环境变化和同学们找根儿、拔根儿的动作、语言、神态。后二十分钟回到教室进行现场习作。”学生异口同声地喊道:“耶!”喜悦之情溢于言表。我和学生在操场上一起找根儿、拨根儿,没想到我找的一“老根儿”竟连胜二十一名学生……学生在习作中写到:… |
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