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| 论科学发展观的德育功能 | |
| 引用本文： | 吴倬,张莉.论科学发展观的德育功能[J].思想教育研究,2008,2(1):13-17. |
| 作者姓名： | 吴倬 张莉 |
| 作者单位： | 1. 清华大学,马克思主义研究中心,北京,100084 2. 大同大学,政法学院,山西,大同,037009 |
| 摘 要： | 实现科学发展观的德育功能主要应进行"建设中国特色社会主义小康社会"与中国特色社会主义理想信念教育,"以人为本"与为人民服务的人生价值观教育,"可持续发展"与科学观教育,"社会主义荣辱观"与集体主义道德观教育以及"和谐思想"与自然观、社会发展观教育等. |
| 关 键 词： | 科学发展观 德育 大学生 科学发展观 社会发展观 自然观 和谐思想 道德观教育 集体主义 荣辱观 建设中国特色社会主义 科学观 可持续发展 人生价值观教育 为人民服务 以人为本 理想信念教育 小康社会 德育功能 |
| 文章编号： | 1002-5707(2008)01-0013-05 |
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