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探索人体解剖学跨学科培养博士生模式
引用本文:钟世镇,徐达传,刘大庸.探索人体解剖学跨学科培养博士生模式[J].学位与研究生教育,1997(1):19-21.
作者姓名:钟世镇  徐达传  刘大庸
作者单位:第一军医大学临床解剖学研究所
摘    要:探索人体解剖学跨学科培养博士生模式钟世镇徐达传刘大庸科学发展的规律,既是高度分化又是高度综合。学科的发展总是走向边缘、走向交叉,不断出现新兴学科。近期博士学位授权点的设置和高等学校重点学科评选规定中,充分表达了鼓励学科间横向联合,促进新兴学科发展的导...

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