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| 以人为本对话教学心声共振 | |
| 引用本文： | 游美芳.以人为本对话教学心声共振[J].福建教育学院学报,2007(2):108-109. |
| 作者姓名： | 游美芳 |
| 作者单位： | 莆田市秀屿区秀山中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”因此，阅读教学可以被理解为一种“对话活动”。语文阅读教学应与时俱进。通过现代意义的“对话”教学．让语文阅读教学因“对话”而精彩。究竟怎样的“对话”。才算是语文教学本质意义上的“对话”？ |
| 关 键 词： | 阅读教学 对话 以人为本 声共振 语文教学 课程标准 与时俱进 学生 |
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