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| 《预言》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘燕.《预言》教学设计[J].语文教学与研究,2020(4):26-27. |
| 作者姓名： | 刘燕 |
| 作者单位： | 新疆昌吉州第一中学 |
| 摘 要： | 【教学目标】1.通过反复诵读来感知诗歌,在问题的引领下交流、讨论对诗歌的理解。2.品味诗歌语言和意象,感受和理解作者的感情,感知诗歌朦胧神秘美妙又饱含情感的意境。3.培养学生对爱情的客观认识和正确追求的态度情感。 |
| 关 键 词： | 诗歌语言 教学设计 反复诵读 教学目标 感知 态度情感 客观认识 |
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