| 构建主义理论下师生在体育教学过程中的地位研究 |
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| 引用本文： | 于鹏,高力翔,李胜楠.构建主义理论下师生在体育教学过程中的地位研究[J].搏击·武术科学,2015,12(1). |
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| 作者姓名： | 于鹏 高力翔 李胜楠 |
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| 作者单位： | 南京体育学院,江苏南京,210014 |
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| 摘 要： | 研究目的:研究构建主义在体育教学过程中师生的关系地方变化,为建立一个良好、和谐的课堂氛围提供依据.研究方法:文献资料法、实验法、数理统计法.研究结果和结论:运用建构主义教学模式,有助于培养学生学习的自主性,提高了学生学习的兴趣,增强师生互动,促使学生学会学习,充分发挥自己的想象力,有利于培养学生的创新精神.运用建构主义教学模式,比传统体育教学模式更有利于培养学生的人际交往能力、合作能力和竞争意识等非智力因素,符合社会对人才的要求.
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| 关 键 词： | 构建主义 师生地位 体育教学模式 |
The Status of Teachers and Students in the Process of Sports Teaching Based on the Theory of Constructivism Theory |
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| Yu Peng,Gao Lixiang,Li Shengnan.The Status of Teachers and Students in the Process of Sports Teaching Based on the Theory of Constructivism Theory[J].BOJI(WUSHUKEXUE),2015,12(1). |
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| Authors: | Yu Peng Gao Lixiang Li Shengnan |
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