课外活动与全面发展 |
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引用本文: | 张声源.课外活动与全面发展[J].江西教育,1981(3). |
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作者姓名: | 张声源 |
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作者单位: | 萍乡市教研室 |
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摘 要: | 为了更好地贯彻全面发展的教育方针,我们有必要把对课外活动的认识和研究提到日程上来。 苏联著名教育实践家、教育理论家苏霍姆林斯基在教育生活中,是十分重视学生的课外活动的。在他领导和管理的学校里,下半天的时间,都让给学生自由支配。学生可以读课外书,参加体育运动,参加各种学科小组活动,也可以在野外劳动,或观察自然界丰富多彩的现象和人们从事的活动。他把学生从事课外的多种多样的活动,看成是“空气对于健康一样重要”,视为丰富学生生活、发展学生智力的“策源地”。
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