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| 中职学生语文应用能力和职业需求差距的调查研究 | |
| 引用本文： | 刘素芳.中职学生语文应用能力和职业需求差距的调查研究[J].考试周刊,2012(85):34-35. |
| 作者姓名： | 刘素芳 |
| 作者单位： | 河南省民政学校 |
| 摘 要： | 提高中职学生的语文应用能力是中职语文教学的终极目标。要达成这一目标，首先要弄清用人单位对人才的需求，弄清目前中职学生语文应用能力和职业需求的差距．唯有如此，中职语文教学才能有的放矢。作者在广泛调查、深入分析的基础上．对中职语文教学提出如下建议：以就业为导向，培养学生语文应用能力，构建学生职业核心能力：加强口语交际和书面表达能力的训练；与专业挂钩，有的放矢：建立科学的语文应用能力考核机制。 |
| 关 键 词： | 中职学生语文应用能力 职业需求 调查研究 |
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