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| 善用思维导图，提高作文教学效率 | |
| 摘 要： | 正作文教学一直以来都是小学语文教学中的重中之重,可是每每谈起作文,无论是老师、学生还是家长,都会谈之色变,追根究底,根源在于"写"上。如何指导学生能文从字顺地表达出自己的真情实感,让学生不再害怕"写"呢?我想,兴趣的激发、方法的指导至关重要。笛卡尔曾说:"用几何图形表达事情是极为有利的,因为没有什么东西比几何图形更容易进入人们的思维。"因此,在作文教学中,我通过使用思维导图来帮助学生理清写作思路,构建写作提纲,起到了事半功倍的效果。 |
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