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新时期教师如何提升科研能力系列讲座(三) 学校体育研究的基本类型与内容
引用本文:周登嵩.新时期教师如何提升科研能力系列讲座(三) 学校体育研究的基本类型与内容[J].中国学校体育,2008(3):60-61.
作者姓名:周登嵩
作者单位:首都体育学院,100083
摘    要:<正>改革开放三十年来,随着中国体育的全面腾飞和学校教育的改革深入,中国学校体育也在改革发展中加强了科学研究,逐渐拓展研究领域,不断深化研究问题,积累了不同类型、各具特色的研究成果,展现了十分广泛和丰富多彩的研究内容与问题。

关 键 词:学校教育  体育研究  科研能力  讲座  教师  改革开放  中国体育  科学研究
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