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| 数学史对提高数学素养的思考 | |
| 引用本文： | 林冬梅.数学史对提高数学素养的思考[J].数学学习与研究(教研版),2009(1):120-121. |
| 作者姓名： | 林冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市职业技术教育中心,221400 |
| 摘 要： | 数学史教育在提高中学生数学素养方面具有无可替代的作用.数学史可以帮助教师成为高屋建瓴的指导者,能使学生正确理解数学的精神内涵,同时也可以促进数学教育焕发出生机与活力.但是目前仍存在对数学史重要性认识不足的问题,因此数学史成为中学教育的内容是当务之急. |
| 关 键 词： | 数学史 中学生 数学教育 数学素养 |
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