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| 高校大学英语在线教学利弊分析及实施策略 | |
| 引用本文： | 张浩琦.高校大学英语在线教学利弊分析及实施策略[J].现代职业教育,2024(11):136-139. |
| 作者姓名： | 张浩琦 |
| 作者单位： | 成都锦城学院 |
| 摘 要： | 自“教育信息化2.0”理念提出以来，教学模式与“互联网+”叠加产生影响，在线教学不仅成为线下教学的有效补充，而且成为大学英语常态化的教学模式，但是随着该教学模式的广泛应用，其“利”与“弊”也随之凸显，而如何站在该教学模式利弊分析的基础之上优化高校大学英语在线教学已成为当下高校大学英语教师研究和思考的重点。利用文献研究法等，首先分析高校大学英语在线教学的利弊，随后从在线教学课程、在线教学模式、在线平台功能三方面提出高校大学英语在线教学实施策略。 |
| 关 键 词： | 高校 大学英语 在线教学 |