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现代服务业发展背景下构建休闲学课程实践教学模式浅析——以广西体育高等专科学校为例
引用本文:蓝艳.现代服务业发展背景下构建休闲学课程实践教学模式浅析——以广西体育高等专科学校为例[J].大学教育,2014(8):125-126.
作者姓名:蓝艳
作者单位:1.广西体育高等专科学校530012;
基金项目:广西体育高等专科学校教育教学改革工程项目的阶段性成果(课题名称:现代服务业发展背景下我校休闲旅游专业休闲学课程改革研究;课题编号:2013JGYB06)
摘    要:现代服务业背景下,休闲旅游企业对从业人员的技能素质要求越来越高,而高职院校休闲旅游专业毕业生又是休闲旅游从业人员的主力军。因此如何深化实践教学改革,培养高端技能型人才,使其符合休闲旅游业的发展需要,是当前高职教育教学改革的重点。本文以广西体育高等专科学校为例,以培养符合现代服务业发展需要的高端技能型休闲旅游人才为目标,分析休闲学课程在教学过程中存在的问题,重新构建休闲学课程实践教学模式,提出了具体的执行措施与方法。

关 键 词:休闲学  课程实践  教学模式改革
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