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基于读者认知心理规律的图书馆信息服务策略研究北大核心CSSCI
引用本文:孙瑞英.基于读者认知心理规律的图书馆信息服务策略研究北大核心CSSCI[J].图书馆论坛,2014(9):44-50.
作者姓名:孙瑞英
作者单位:1.黑龙江大学信息管理学院;
基金项目:国家社会科学基金项目"泛信息环境下信息异化及和谐信息生态环境构建研究"(项目编号:12BTQ057);黑龙江大学杰出青年科学基金项目"泛在信息环境下信息异化的心理原因及控制策略研究"(项目编号:JC2012W2)系列研究成果之一
摘    要:文章简介认知过程、认知风格与认知能力等认知心理规律,分析读者认知心理规律与图书馆信息服务工作的关联与互动关系;指出读者的认知心理规律制约图书馆的信息服务,图书馆信息服务影响读者认知心理的发展;在遵循读者的认知心理规律的基础上,提出图书馆提高信息服务水平的途径与方法。

关 键 词:认知过程  认知能力  读者  图书馆  信息服务  心理学
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