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| 试论隐性思想政治教育的理论基础 | |
| 引用本文： | 张雪凤.试论隐性思想政治教育的理论基础[J].思想政治课研究,2014(6):44-47. |
| 作者姓名： | 张雪凤 |
| 作者单位： | 1.上海海关学院科研处; |
| 基金项目： | 上海市教育科学课题"价值多元背景下信仰教育的现状；问题及对策"(B12070)阶段成果 |
| 摘 要： | 思想政治教育从存在类型上讲有显隐之分,二者相比较、相区别而存在。隐性思想政治教育通过无意识接受的形式,使受教育者在潜移默化之中获得教育。探究它的理论基础是发挥隐性教育优势,增强思想政治教育的吸引力和影响力,提高思想政治教育实效性的客观趋势。内隐学习理论、缄默知识理论、建构主义认识理论及情绪情感理论的相关原理是其理论基础。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 隐性思想政治教育 理论基础 |
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