提高特殊教育学校管理效能的理性思考 |
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引用本文: | 周凤生.提高特殊教育学校管理效能的理性思考[J].现代特殊教育,2004(7):19-20. |
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作者姓名: | 周凤生 |
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作者单位: | 江苏省苏州市吴中区聋哑学校,215000 |
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摘 要: | 亨利&;#183;福特曾经说过:“思考是世界上最艰苦的工作,这就是为什么很少人从事这项工作的原因。”近些年来,社会经济的发展和现代文明的进步已极大地推动了我国现代特殊教育的快速发展,充满竞争的时代为特殊教育学校带来了前所未有的发展机遇,同时也提出了新的严峻的挑战。一个具有现代理性的校长,犹如一匹拉车的骏马,
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关 键 词: | 特殊教育 学校管理 非权力影响 人本化管理 竞争激励机制 |
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