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传授预测技巧夺取听力“金牌”
引用本文:潘登峰.传授预测技巧夺取听力“金牌”[J].语数外学习(高中版),2008(30):45-47.
作者姓名:潘登峰
作者单位:安徽省明光中学
摘    要:每年高考,尽管命题设计者在设计试题时“挖空心思”地出题考察学生对语言材料的理解,但题干中往往渗透出该段材料的主题及大概意思,从而显得“欲盖弥彰”。在录音播放前,我们利用题干和其选项以及有关的背景知识可以作出预测,听的时候就可以把听到的信息同事先的预测进行对比,以帮助对所听材料的理解。

关 键 词:预测  金牌  听力  夺取  传授  语言材料  背景知识  设计者
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