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| 课程引领 突现特色 进一步推进文科实验班的改革和发展 | |
| 引用本文： | 王华,朱建军.课程引领 突现特色 进一步推进文科实验班的改革和发展[J].北京教育(高教版),2007(9):29-30. |
| 作者姓名： | 王华 朱建军 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属第二中学，北京师范大学附属第二中学 |
| 摘 要： | 北京师范大学附属第二中学对高中新课程抱着“不非议，要坚定；不观望，要前行；不应付，要研究”的积极态度，进行了大量的学习、考察和研究，提出了学校高中新课程安排的基本原则。 |
| 关 键 词： | 高中新课程 实验班 引领 改革 文科 北京师范大学 积极态度 课程安排 |
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