|
|||||
|
|
| 新课程背景下教师教育课程结构的优化 | |
| 引用本文： | 赵文刚.新课程背景下教师教育课程结构的优化[J].教书育人,2009(2). |
| 作者姓名： | 赵文刚 |
| 作者单位： | 天水师范学院教育学院 |
| 摘 要： | 社会的进步和发展，越来越需要高素质的人才。高素质人才的培养离不开教育，更离不开教师。正如联合国教科文组织在《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》中所指出的：“为组织适应未来的教育，我们需要有新型的教师。”正是面对着这一迫切的现实需求，世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设，以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。同时，教师是课程改革的实施者，教师的基本素质关系到课程改革的成败，更关系到人才的培养。 |
| 关 键 词： | 教师教育 《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》 新课程背景 课程结构 联合国教科文组织 高素质人才 优化 教师队伍建设 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |