| 传统武术门户准入制度的教育社会学考察 |
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| 引用本文： | 韩红雨,周嵩山,马敏卿.传统武术门户准入制度的教育社会学考察[J].广州体育学院学报,2013,33(5):50-55. |
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| 作者姓名： | 韩红雨 周嵩山 马敏卿 |
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| 作者单位： | 1. 上海体育学院武术学院,上海200438;河北体育学院武术系,河北石家庄050041
2. 河北体育学院武术系,河北石家庄,050041 |
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| 基金项目： | 河北省社会科学发展研究课题 |
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| 摘 要： | 采用教育社会学的视角,通过对师徒互访现象分析得出:师徒互访是一种跨越时间与空间的互动仪式。师访徒是基于武技的传承和社会责任的担当,徒访师是基于对武技的认知和超越自我的实践,师徒互访构成了一种教育的期许,即以德立身、以德立言、以德立行,塑造人性,培养社会精英,服务社会。作为一种社会建构,师徒互访体现了双方的价值认同和担当意识,作为一种行业准入制度,对我们今天的武术传承,乃至学校教学均具有一定启发。
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| 关 键 词： | 师徒互访 武术门户 社会建构 |
| 修稿时间： | 2013/3/15 0:00:00 |
Study on Traditional Wushu Schools' Access System from the Perspective of Educational Sociology |
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| HAN Hong-yu,ZHOU Song-shan,MA Min-qing.Study on Traditional Wushu Schools' Access System from the Perspective of Educational Sociology[J].Journal of Guangzhou Physical Education Institute,2013,33(5):50-55. |
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| Authors: | HAN Hong-yu ZHOU Song-shan MA Min-qing |
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| Institution: | HAN Hong-yu;ZHOU Song-shan;MA Min-qing;Shanghai University of Sport;Hebei Institute of Physical Education; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | exchange visits of master and apprentice Wushu schools Social Construction |
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