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《鱼游到了纸上》教学设计与评析
引用本文:
常玉强,张军民.《鱼游到了纸上》教学设计与评析[J].小学语文教学,2016(1):28-29.
作者姓名:
常玉强
张军民
摘 要:
【教学目标】 1.认识4个生字,会写11个生字。正确读写新词。 2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。
关 键 词:
教学设计
教学目标
鱼
感情
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