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网络社会中青少年自我同—性的培育
引用本文:
毛春梅,陈家麟.网络社会中青少年自我同—性的培育[J].中小学心理健康教育,2007(7S):16-19.
作者姓名:
毛春梅
陈家麟
摘 要:
自我同一性的确立对青少年的人格健康发展起着至关重要的作用,本文从网络社会中青少年容易获得消极的自我同一性现象入手,探讨如何培育青少年积极的自我同一性。
关 键 词:
网络社会
青少年
自我同一性
培育
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