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| 演绎学讲课堂的精彩实现真学习的价值 ——以"原子核外电子的排布"为例 | |
| 引用本文： | 张道启.演绎学讲课堂的精彩实现真学习的价值 ——以"原子核外电子的排布"为例[J].化学教与学,2019(1). |
| 作者姓名： | 张道启 |
| 作者单位： | 徐州市铜山中学 江苏 徐州 221116 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 学讲课堂 问题导引 合作学习 反思感悟 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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