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创设问题情境 解决实际问题——酸碱盐复习课的教学设计
引用本文:黄丹,张灵丽.创设问题情境 解决实际问题——酸碱盐复习课的教学设计[J].化学教与学,2019(5).
作者姓名:黄丹  张灵丽
作者单位:苏州市振华中学校 江苏苏州 215000;苏州市振华中学校 江苏苏州 215000
摘    要:

关 键 词:核心素养  情境  传感器  感温卡  实验探究
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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