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价值共创视角下的混合式学习实施路径探析——以黄山学院旅游管理专业试点课程为例
引用本文:王娟,闻飞,范建丽,李德明.价值共创视角下的混合式学习实施路径探析——以黄山学院旅游管理专业试点课程为例[J].黄山学院学报,2019,21(6):120-124.
作者姓名:王娟  闻飞  范建丽  李德明
作者单位:黄山学院旅游学院,安徽黄山245041;黄山学院旅游学院,安徽黄山245041;黄山学院旅游学院,安徽黄山245041;黄山学院旅游学院,安徽黄山245041
基金项目:安徽省高等学校省级教学研究重点项目;教学研究项目;安徽省一流(品牌)专业项目;安徽省省级质量工程项目
摘    要:

关 键 词:混合式学习  实施路径  价值共创  旅游管理专业
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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