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| 基于DASTT-C的职前化学教师教学信念研究 | |
| 引用本文： | 陈凯,李苏贵,项佳敏.基于DASTT-C的职前化学教师教学信念研究[J].化学教学,2019(11). |
| 作者姓名： | 陈凯 李苏贵 项佳敏 |
| 作者单位： | 南京晓庄学院环境科学学院,江苏南京,211171;苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州,215123;南京师范大学教师教育学院,江苏南京,210023 |
| 基金项目： | 南京晓庄学院校级科研高层次培育项目;教育部产学合作协同育人项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 教学信念 DASTT-C工具 教师中心 学生中心 教学风格 |
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