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中国成人教育的生态环境研究
引用本文:王尹芬,唐楠.中国成人教育的生态环境研究[J].继续教育,2013(12):24-26.
作者姓名:王尹芬  唐楠
作者单位:武汉职业技术学院计算机学院,武汉湖北430073
摘    要:通过分析成人教育生态的多维性以及成人教育生态的层次,探讨了成人教育生态性下的规律,即成人教育各级学校之间的比例不平衡、成人教育课程与正规本科教育课程的不平衡、成人教育拨款的不平衡、如何达到相对平衡,以及成人教育的迁移、潜移和富集作用。

关 键 词:成人教育  生态环境研究  成人教育规律
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