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我国历史教科书建设迈出的可喜一步——读人教版九年义务教育初中历史教科书
引用本文:孙恭恂,邢晓凤.我国历史教科书建设迈出的可喜一步——读人教版九年义务教育初中历史教科书[J].课程.教材.教法,1993(4).
作者姓名:孙恭恂  邢晓凤
作者单位:北京师范大学历史系 (孙恭恂),北京师范大学历史系(邢晓凤)
摘    要:在新中国成立后的40多年里,人民教育出版社历史室编写、出版了一套又一套历史教科书,对我国中学历史教学工作做出了杰出的贡献。现在,在国家教委“一纲多本”的新的教科书编写机制下,人教社的同志又认真负责、勇于开拓,推出了给人耳目一新的九年义务教育初级中学历史教科书,并经国家教委审查通过,在全国范围内提前试用。这套历史教科书带有强烈的时代感,在原有的基础上,做出了许多重大改革和创新,为我国历史教科书的建设立

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