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| 数学“愉快教学”经验集锦 | |
| 引用本文： | 姚德珍.数学“愉快教学”经验集锦[J].江西教育,1991(5). |
| 作者姓名： | 姚德珍 |
| 摘 要： | 一、怎样实施好“愉快教育” 1.根据教育要“三个面向”的要求,认真学习教育理论,学习中外教育家关于“乐学”思想的论述,在教育观念上来个转变,既要继承和发扬传统教育思想理论中的精华,如“乐学观”,又要积极吸取先进的现代教育思想,确立新的“人才观”、“质量观”。以提高学生的整体素质为工作目标。 2.“愉快教育”的核心是唤起学生对学习、对知识的爱,唤起学生的自觉性。因此,教师在实施“愉快 |
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