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| 估测教学中的“渔” | |
| 引用本文： | 顾礼松.估测教学中的“渔”[J].小学教学(数学版),2009(12):45-47. |
| 作者姓名： | 顾礼松 |
| 作者单位： | 浙江上虞市文澜实验小学 |
| 摘 要： | 估测是测量的一个重要组成部分，在实际生活中的应用非常广泛，人们进行估测的机会常常比精确测量更多。《数学课程标准》第一学段“空间与图形”部分要求学生“能估计一些物体的长度”。那么，物体长度的估计究竟应该教给学生什么？下面就一位老师的教学，谈谈自己的一些看法。 |
| 关 键 词： | 估测 教学 《数学课程标准》 “空间与图形” 实际生活 渔 测量 长度 |
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