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| 如何将农村课改引向深入 | |
| 引用本文： | 陈廷海,郭辉雄.如何将农村课改引向深入[J].教书育人,2008(11):48-49. |
| 作者姓名： | 陈廷海 郭辉雄 |
| 作者单位： | 重庆开县书香小学 |
| 摘 要： | 笨鸟先飞 形成课改轮廓
《基础教育课程改革纲要（试行）》刚颁布，我们就感到：一种新的课程理念，一种新的课程策略，一种新的课程文化将挑战现行的教育和当下的教师。2002年，我校借助校长参加国家教育行政学院举办的“财政部、教育部援助西部计划”的校长培训班学习的培训资源，便开始了“笨鸟先飞”的课改行动。确立了“以科研为先导、以教师为主体、以课堂为阵地、以学生为根本”的课改行动方针。 |
| 关 键 词： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》 课改 国家教育行政学院 校长培训班 农村 课程理念 课程文化 行动方针 |
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