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新课改下的初中生物教学
引用本文:王永华.新课改下的初中生物教学[J].吉林教育,2010(2).
作者姓名:王永华
作者单位:贵州省大方县马场中学;
摘    要:生物学是一门实验性很强的学科,可以培养学生的动手能力及严谨的科学态度。因此,新课改更加重视了生物学科的改革,对初中生物的教学也作出了相关的要求;而教师们也在教学方面努力的进行着各种尝试,以期能提高课堂的教学效率。但是在新课改的过程中,初中生物教学中原有的一些问题影响并阻碍着生物教学的改革。因此,笔者针对这些问题,谈了自己的一些看法及策略。

关 键 词:初中  生物教学  阻碍  问题  策略  
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