| 现状与反思：社会性软件国内教育应用研究十年 |
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| 引用本文： | 王永花,殷旭彪,张军征.现状与反思：社会性软件国内教育应用研究十年[J].现代教育技术,2013,23(10):20-25. |
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| 作者姓名： | 王永花 殷旭彪 张军征 |
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| 作者单位： | 山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同,037009 |
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| 基金项目： | 山西省教育科学"十二五"规划课题"基于社会性软件的中学教师学习共同体研究"，山西大同大学2012年度青年科研基金项目"基于真实情境活动的数字化学习系统的设计与实现"( |
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| 摘 要： | 2003年国内开始了关于社会性软件教育应用的研究,十年的研究历程积累了大量的研究成果.文章采用文献计量法和内容分析法,以发展的视角分析了不同时期的研究重点,分类梳理了研究内容,并对其研究弱区做了深刻反思与前景展望,希望推动社会性软件教育应用研究的发展.
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| 关 键 词： | 社会性软件 教育应用 研究现状 研究反思 |
Situation and Reflection: Research Decade of Social Software Applications in Domestic Education |
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| WANG Yong-hua
,
YIN Xu-biao
,
ZHANG Jun-zheng.Situation and Reflection: Research Decade of Social Software Applications in Domestic Education[J].Modern Educational Technology,2013,23(10):20-25. |
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| Authors: | WANG Yong-hua YIN Xu-biao ZHANG Jun-zheng |
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| Institution: | 1.College of physics and Electronic information, Yanan University, Yanan, Shanxi 716000,China; 2. Key Laboratory of Modern Teaching Technology, Ministry of Education, Shaanxi Normal University, Xi ＇an, Shanxi 710062, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | technology teaching technology-enhanced learning |
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