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物理模型建立要突出过程的设计——谈“变压器”的教学
引用本文:毛伟.物理模型建立要突出过程的设计——谈“变压器”的教学[J].物理教学探讨,2005(7):22-24.
作者姓名:毛伟
摘    要:物理模型的教学是高中物理教学的重要内容,如何提高教学的效率,使学生深刻体会模型建立的环境,从而在应用时能得心应手,我认为关键在于教学中要突出对建立过程的设计。下面就理想变出器模型的教学谈谈本人的设计思想。

关 键 词:物理模型  高中  物理教学  “变压器”  教学效率  教学设计
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