| 从强化完善既有教育到重构新型教育体系——"互联网+"时代教育信息化的战略转型 |
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| 引用本文： | 林世员.从强化完善既有教育到重构新型教育体系——"互联网+"时代教育信息化的战略转型[J].北京广播电视大学学报,2017,22(3). |
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| 作者姓名： | 林世员 |
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| 作者单位： | 北京教育科学研究院,北京,100021 |
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| 摘 要： | 20世纪80年代以来,以教育信息化带动教育现代化成为我国教育信息化的战略目标.但"乔布斯之问"同样困扰着我国教育信息化的实践.究其原因或在于我国教育信息化的战略方向出现了偏差,其价值取向和路径选择受传统教育框架的影响较深.教育信息化所坚持的价值取向和变革逻辑,在很大程度上决定着教育信息化的效果.在"互联网+"时代,教育信息化在推动教育变革方面应该扮演非常重要的角色.
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| 关 键 词： | "互联网+" 教育信息化 教育变革 战略角色 |
From Strengthening Existing System to Reinventing A New System: Strategic Transformation of Educational Informatization in 'internet+' Era |
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| Lin Shiyuan.From Strengthening Existing System to Reinventing A New System: Strategic Transformation of Educational Informatization in 'internet+' Era[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2017,22(3). |
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| Authors: | Lin Shiyuan |
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