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终身教育条件下远程学习者的心理健康状况研究
引用本文:李艳,李双名.终身教育条件下远程学习者的心理健康状况研究[J].北京广播电视大学学报,2010(6):13-14,17.
作者姓名:李艳  李双名
作者单位:北京广播电视大学远程教育研究所;北京广播电视大学丰台分校;
摘    要:本研究采用SCL-90症状自评量表对北京广播电视大学101名远程学习者进行测评,测评结果显示,有10.7%被试者存在心理健康问题,在躯体化、人际关系等方面存在突出问题。他们在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执几个因子得分高于全国成人常模,但无显著差异。但是强迫症分量表和精神病性分量表的p值小于0.05,说明有显著差异,提示我们这些测试的学习者相对于国内正常人群而言,心理健康水平相对较低。因此进行心理干预十分必要,对于有严重心理问题的,应进一步诊断治疗。在其它各因子上均低于全国成人常模,无显著差异。

关 键 词:心理健康  SCL-90  远程学习者

Study on Mental Health States of Distance Learners under Circumstance of Life-long Education
Li Yan,Li Shuangming.Study on Mental Health States of Distance Learners under Circumstance of Life-long Education[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2010(6):13-14,17.
Authors:Li Yan  Li Shuangming
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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