| 初中生同伴交往现状的调查研究 |
| |
| 引用本文： | 吴晓玮,周宁,葛明贵.初中生同伴交往现状的调查研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(10):47-50. |
| |
| 作者姓名： | 吴晓玮 周宁 葛明贵 |
| |
| 作者单位： | 1. 马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243000／安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000
2. 马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山,243000
3. 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000 |
| |
| 基金项目： | 安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目“应对效能、社会支持与大学生压力应对的关系研究”(编号2011SQRW176) |
| |
| 摘 要： | 运用同伴提名法对初中生进行问卷调查,目的是考察初中生同伴交往的现状,分析初中生同伴交往的性别和年级差异,结果表明：1.不同同伴关系类型所占比例由高到低依次是：普通型（37.8%）、欢迎型（22.2%）、忽视型（20.9%）、拒绝型（13.7%）和争议型（5.3%）。2.同伴关系类型在不同性别的分布存在差异,女生的欢迎组比例高于男生,拒绝组比例低于男生;相对于女生而言,男生的同伴排斥程度显著高于女生,同伴接纳程度和女生无显著差异。3.同伴关系类型在不同年级的分布存在差异,八年级的拒绝组比例高于七、九年级,七年级中的普通组比例高于八、九年级。
|
| 关 键 词： | 初中生 同伴交往 同伴关系 同伴提名法 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
