| 找准综合的点守住语文的线——语文综合性学习中“综合”与“语文”的应然关系 |
| |
| 引用本文： | 乐中保,彭德山.找准综合的点守住语文的线——语文综合性学习中“综合”与“语文”的应然关系[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(10):116-118. |
| |
| 作者姓名： | 乐中保 彭德山 |
| |
| 作者单位： | 1. 上海师范大学,教育学院,上海,200234
2. 湖北省广水陈巷镇中学,湖北,广水,432708 |
| |
| 摘 要： | 在教学实践中,由于对"综合"与"语文"的应然关系认识不清,语文综合性学习常常滑入"泛语文"或"唯语文"的泥淖。实际上,"综合"与"语文"是一种"手段"与"目的"的关系,在这一关系框架下,语文综合性学习的实施要找准综合要素的关联点,实现各综合要素的有机统一,要立足语文素养,走在语文的路上。
|
| 关 键 词： | 语文综合性学习 综合 语文 辨析 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)10-0116-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月1日 |
Find Out the Precise Synthetic Point and Stick to the Line in the Comprehensive Learning of the Chinese Language |
| |
| YUE Zhong-bao,PENG De-shan.Find Out the Precise Synthetic Point and Stick to the Line in the Comprehensive Learning of the Chinese Language[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(10):116-118. |
| |
| Authors: | YUE Zhong-bao PENG De-shan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
